文章目录

1 背景

2 公共卫生硕士课程体系现状

3 公共卫生硕士研究生能力培养范畴

4 以能力为导向的公共卫生硕士课程体系设置

5 完善以能力为导向的公共卫生硕士人才评价体系及质量监控体系

6 结语

文章摘要:公共卫生硕士主要任务是为公共卫生部门、医院、社区等卫生机构培养高素质、复合型、应用型的高层次公共卫生人才,为适应人才培养需要,要强化研究生培养单位的课程建设责任,构建符合培养需要的课程体系,加强研究生选课管理,改进研究生课程教学。根据公共卫生硕士研究生培养实际情况,分析存在于当前公共卫生硕士研究生课程培养过程中存在的主要矛盾问题,探讨基于能力培养的公共卫生硕士课程教学体系构建;结合公共卫生硕士研究生人才培养目标和培养方式,构建公共卫生硕士研究生能力培养框架,并根据目标将能力培养细化分成多维度能力的构建,针对不同维度能力的培养针对性地设计构建课程体系,确立基于能力培养的公共卫生硕士课程教学体系。通过基于能力培养的公共卫生硕士课程教学体系构建,加强课程体系与能力培养之间的优化设计和系统整合,提升专业学位研究生课程培养过程的针对性、有效性,满足预防医学专业学位学科特殊性及对实践技能的特殊要求,为公共卫生硕士研究生的整个培养过程构筑专业基础,夯实能力基础。

文章关键词:

论文作者:孟佳 

作者单位:锦州医科大学公共卫生学院 

论文分类号:G643;R-4

文章来源：《公共卫生与预防医学》 网址: http://www.ggwsyyfyx.cn/qikandaodu/2022/0523/1196.html